انتخاب دو عضو هیأت علمی دانشگاه بیرجند به‌عنوان «فرصت مطالعاتی برگزیده در جامعه و صنعت سال ۱۴۰۴»

۱۶ خرداد ۱۴۰۵ | ۱۲:۵۸ کد : ۳۴۱۵۵ اخبار برگزیده
تعداد بازدید:۲۰۸
دو تن از اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند به دلیل اجرای موفق دوره‌های فرصت مطالعاتی در تعامل مستقیم با صنعت و بخش‌های اجرایی کشور، به‌عنوان «فرصت مطالعاتی برگزیده در جامعه و صنعت سال ۱۴۰۴» معرفی شدند.
انتخاب دو عضو هیأت علمی دانشگاه بیرجند به‌عنوان «فرصت مطالعاتی برگزیده در جامعه و صنعت سال ۱۴۰۴»

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی دانشگاه بیرجند، دکتر مرضیه ثاقب‌جو، معاون پژوهش، فناوری و نوآوری دانشگاه، طی نامه‌هایی جداگانه انتخاب دکتر حسین حمامی، عضو هیأت علمی گروه آموزشی مهندسی تولید و ژنتیک گیاهیو دکتر مسلم رستم‌پور، عضو هیأت علمی گروه آموزشی مرتع و آبخیزداری را به‌عنوان فرصت‌های مطالعاتی برگزیده در جامعه و صنعت سال ۱۴۰۴ تبریک گفت.

بر این اساس، دکتر حسین حمامی، عضو هیأت علمی گروه آموزشی مهندسی تولید و ژنتیک گیاهی، به‌دلیل اجرای دوره فرصت مطالعاتی ارتباط با جامعه و صنعت در حوزه تخصصی «آفت‌کش‌ها» در شرکت کشاورزی-صنعتی زعفران سحرخیز، شایسته این عنوان شناخته شد. این دوره با هدف توسعه راهکارهای کاربردی در حوزه مدیریت آفات و ارتقای بهره‌وری در تولید محصولات کشاورزی انجام شده است.

همچنین، دکتر مسلم رستم‌پور، عضو هیأت علمی گروه آموزشی مرتع و آبخیزداری، به‌واسطه اجرای دوره فرصت مطالعاتی در حوزه «منابع طبیعی و پایش مراتع» در مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی خراسان رضوی، به‌عنوان فرصت مطالعاتی برگزیده در جامعه و صنعت سال ۱۴۰۴ معرفی شد. این فعالیت با تمرکز بر تقویت نظام‌های پایش، مدیریت پایدار منابع طبیعی و پیوند دانش دانشگاهی با نیازهای میدانی انجام گرفته است.

در پیام تبریک معاون پژوهش، فناوری و نوآوری دانشگاه بیرجند، این موفقیت نشان‌دهنده توانمندی علمی، رویکرد مسئله‌محور و تلاش‌های پیگیرانه این دو عضو هیأت علمی در پیشبرد پژوهش‌های اثرگذار عنوان شده و ابراز امیدواری شده است که این دستاورد، زمینه‌ساز ارتقای فعالیت‌های علمی و توسعه تعاملات سازنده دانشگاه با بخش‌های صنعتی و اجرایی کشور باشد.

گفتنی است برنامه «فرصت مطالعاتی در جامعه و صنعت» با هدف تعمیق ارتباط دانشگاه با بخش‌های اجرایی و تولیدی، هدایت پژوهش‌ها به سمت حل مسائل واقعی و تقویت رویکرد کاربردی در آموزش عالی اجرا می‌شود و انتخاب اعضای هیأت علمی برگزیده در این حوزه، گامی مهم در جهت تحقق دانشگاه مسئله‌محور و کارآفرین به‌شمار می‌رود.

آخرین ویرایش ۱۶ خرداد ۱۴۰۵

اخبار مرتبط


نظر شما :